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儿童对于他们喜欢的故事都有自己独特的思考与理解,这取决于他们本身对世界的好奇与探究。好问是儿童的天性,儿童是天生的哲学家。最早提出“儿童哲学”概念的是美国哲学家李普曼,他认为儿童哲学具有提高思维能力、改善思维品质的重大价值,他主张“教导儿童”,认为哲学应该走进儿童的世界。而马修斯则认为哲学本就是从儿童的世界里款款行来的,它早已经在那里了。