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高中数学的难度较大,很多学生都表示在数学学习中不知道怎么来掌握好数学知识,提高数学成绩.针对这种情况,教育专家提出了知识迁移的概念,在高中数学教学中,教师要借助知识迁移的理念来开展数学教学,充分发挥出知识迁移的作用来降低数学学习难度,助力学生更好地掌握相关的数学知识.本文就高中数学教学中知识迁移的途径进行探析,旨在为高中数学教学提供一定的参考.