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针对学生在口语课堂上的消极表现，作者从学生的实际出发，注意研究教学方法，因材施教，通过进行形式多样的口语训练，培养和提高学生的英语口语能力。
如何锻炼学生的口语能力
【摘 要】
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针对学生在口语课堂上的消极表现，作者从学生的实际出发，注意研究教学方法，因材施教，通过进行形式多样的口语训练，培养和提高学生的英语口语能力。
【机 构】
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山西煤炭管理干部学院
【出 处】
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科学之友：上旬
【发表日期】
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2007年12B期
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