基于建构主义理论的任务型大学英语课堂教学新模式的构建

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建构主义理论强调以学生为中心,发挥学生的主动性,让学生在教师创设的情景下,进行积极的知识建构和能力培养。本文旨在通过对建构主义理论的分析,探讨如何构建基于建构主义理论的大学英语课堂教学新模式。
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