平等对话,生成美丽的数学课堂

来源 :小学教学参考(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuilinxi
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  传统的课堂教学缺乏互动与交流,导致学生缺乏学习的主动性,注意力不容易集中,而课程改革的目的就是要提升学生学习的参与度和主动性。那么,在数学课堂中如何提高学生学习的参与度和教学效果呢?我认为可以采用对话的方式组织教学,允许学生有不同的想法,让学生经历互动对话理答的过程,实现理解和掌握所学知识的目标,并最终将所学知识内化为技能。下面,我就结合几个平等对话的教学案例谈一些自己的看法,望能有助于大家提高课堂教学质量。 全文查看链接
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