清晨，一股花香袭来，很清淡。已经十月了还有什么花开吗？
　　循香而去，是学校花圃里的一株桂花树，说是花圃，也不过是一个长不到一米的正方形小盆栽罢了，说是桂花树，也不过七八尺高。
　　杂草是有的，不过早已经干死了。土壤是黄土，或许是很长时间没有下雨，早已干裂。树根也露了出来，像极了七旬老人的头发，一根一根植在土壤里。主干大概有新生儿手臂大小，有很多的枝条，但大部分早已经干枯。
　　十月，是残败的。
　　但，就在这棵幼小的树上，有一根枝条上赫然长着数片叶子，很是与众不同。叶子在朝着教学楼的方向生长，也许因为其他的被楼檐遮挡，只有这一根枝条能沐浴阳光。
　　枝条顶端的叶子整体为淡淡的黄色，但越往叶尖颜色越淡，像是及笄女子的脸颊，娇嫩极了，仿佛一捏都要掉出水滴来，煞是迷人。在叶缘有一条一条极其淡的黄紫色的脉络，从叶柄出发，叶脉最终在齿轮状的叶缘集合，好似长江从三江源发源，在路途中分成了许许多多的支流，但最终都奔腾流入大海。兴许是缺水的缘故，叶片上有一些黄斑，极其分散，但却给人一种凌乱的华丽，就像美国女子认为脸部的斑是一种美丽的象征，我并不觉得它因此而减少了几分美丽。
　　相比而言，底部的叶子是青黑色的，完全没有一丝淡绿而言，颜色仿佛要滴落下来。叶缘的齿轮状的小刺早已经长出，叶脉也比较宽广，呈淡黑色，像是多年从事苦力劳作的大汉手臂上的血管。叶尖开始枯黄，枯黄的叶尖却依然骄傲地展开，毫不避讳，毫不害羞，毫不退缩，尖刺也向四周伸展开来，一个接着一个齿轮。
　　淡淡的幽香，我并没有在桂花枝条表面找到，而是在叶子下面，有十几朵金黄色的小花，我想这便是香气的来源，便是十月开放的花。花小，却精致，单层的花瓣十分俏丽，每一小朵都有四片花瓣，大可把它看作是缩小版的瓢。寒风吹来，一阵寒噤，我望了它几眼，便走了。
　　十月，是微凉的。
　　午后，突然下雨了，闪电在天空中蔓延着，继而跟着的是打雷。乌云滚滚的苍幕下，舒开许久的郁结和着隆隆的雷鸣，在大风呜呜的驱赶下，沥沥凄凄，铺天盖地地尽情宣泄。雨，鞭子似的抽打着楼房树木和马路，雨哗哗地下个不停。我望着对面楼下底的那棵桂花树，在风雨中挣扎，我的心沉了下去。
　　雨停了，我急忙下楼去看它。它比以前更加有生气，叶子绿得发亮，桂花依然躲在葉下。只不过掉了老叶，发了新芽罢了。我心中豁然，这就是生命。
　　如果生命的初次排练就已预示结局，那生命还有什么价值可言呢？
　　十月未央，一棵桂花树静静地立在校园，成为一道风景。
　　（指导老师：陈雯娣）
　　★老师点评
　　文章以“十月，遇见树”为题，意蕴深厚，带有故事色彩。独立成段的两句“十月，是残败的”“十月，是微凉的”体现了作者在段落安排上的匠心独运。
　　一切都在十月这个底色上缓缓地铺展开来。一棵树就这样静悄悄存在于十月的校园。但是它却细致地舒开枝条，展开叶脉，散发芬芳，活出属于自己的动人心魄的美。怎不令人为之动容？
　　当十月在纷飞的落叶中逐渐卷入天际，那棵树仍然悄悄地立在校园之中，也立在作者心中，无法抹去。
　　文章写景很细致，生动。叙事过程中，对树的关注过程，缺乏了一些心理活动描写，在凸显主题的蓄势方面，再多一些渲染，就更好了。