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新一轮基础教育课程改革，从真正意义上有效推进了我国素质教育。但是，目前我国素质教育现状的“实然”与我们所期望的“应然”，还存在一定的距离。笔者认为应加大高考制度创新力度，建立高中生毕业后隔年社区报考制度。
高考制度创新：高中生毕业后隔年社区报考
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革，从真正意义上有效推进了我国素质教育。但是，目前我国素质教育现状的“实然”与我们所期望的“应然”，还存在一定的距离。笔者认为应加大高考制度创新力
【机 构】
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中央教育科学研究所副研究员、博士
【出 处】
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科学决策
【发表日期】
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2008年12期
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