立足现实 宏观思考 理论提升——《宏观教育学实话》读后

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由湖南省教育科学研究院田刚研究员所著的新作——《宏观教育学实话》,与我们学院派惯常的思考不同,该书呈现的是另一番"景象"。可以说,这种"景象"是现实教育问题的实实在在的呈现,或者说,它是对现实教育问题的纯粹的"素描"。打个不恰当的比喻,纯学院派的构想有些类似文人的写意画,
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