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大学英语更倾向学生的实用性,要求通过大学英语的学习达到激发学生的主动学习、主动参与的目的。本文就如何通过英语学习来培养大学生的自主性学习进行了探讨。
大学英语对增强学生自主学习能力的探讨
【摘 要】
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大学英语更倾向学生的实用性,要求通过大学英语的学习达到激发学生的主动学习、主动参与的目的。本文就如何通过英语学习来培养大学生的自主性学习进行了探讨。
【机 构】
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河北美术学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年5期
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