【摘 要】
：
语文学习要具备积极的积累态度.首先,积累必须用心专一,锲而不舍.其次,积累要围绕一定的目标.目标清晰,积累行为才有明确的指向.第三,积累需要及时梳理、整合.“格式塔理论和
论文部分内容阅读
语文学习要具备积极的积累态度.首先,积累必须用心专一,锲而不舍.其次,积累要围绕一定的目标.目标清晰,积累行为才有明确的指向.第三,积累需要及时梳理、整合.“格式塔理论和研究表明,组织好的材料比较容易学习和回忆(Katona,1940).米勒(1956)也认为,对信息进行分类和分组,变成组块,能促进学习.”及时梳理、整合,去伪存真,弃粗留精,推陈出新,才能建构起知识系统.第四,积累是为了调度,为了应用.不是为积累而积累,而在于涵养,在于充实,在于提升.
其他文献
单分散聚合物粒子因其在化学、物理、医学以及生物学等领域的广泛应用而倍受关注。目前，由于制备技术的原因而导致无有效途径制备粒径为10 nm-100 nm、且单分散的聚合物纳米粒
论文对多孔陶瓷载体上有序介孔氧化硅膜的制备、表征及其成膜机理进行了研究。采用直接模板法制备的介孔氧化硅溶胶，以真空辅助浸涂方式在α-Al_2O_3管式微滤膜多孔载体上组装了有序介孔氧化硅膜。通过SXRD、HRTEM、TG／DTA、FT-IR、SEM、等温N_2吸附-脱附、气体渗透实验等测试手段对介孔氧化硅粉体、担载膜进行表征，结果表明：以直接模板法制得的介孔氧化硅为二维六方结构的SBA-15型介孔
英语是一种语言,是一种交流工具,英语教学的主要目的是让学生获得语言交际能力,而语言交际能力是在语言操练活动中获得的,因此,英语课堂教学更要体现以学生为中心.
于晓明江西省丰城市人,2004年毕业于景德镇陶瓷学院美术系,江西省工艺美术师,景德镇高级陶瓷美术师。自幼学习陶瓷青花绘画,对民间青花有独特的见解和追求。毕业后一直从事陶
涡流无损检测技术作为五大常规无损检测技术之一，不仅能够探测导体表面的涂层厚度，材料成分，组织状态以及某些物理量和机械量，还能检测材料或构件中是否有缺陷并判断缺陷的形状、
设计意图： 大班幼儿的运动能力和挑战愿望相比中班幼儿有一定的提高，他们喜欢挑战具有一定难度和刺激性的活动。《3～6岁儿童学习与发展指南》在“动作发展”目标一提出幼儿应“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”;目标二提出幼儿应“具有一定的力量和耐力”。而“滚筒游戏”便是这样的活动。我们根据大班幼儿年龄特点和已有经验设置了适度递进的游戏。首先，将滚筒放置于距地面1.2～1.6米的斜坡上，让从高处滚落的
超分子化学是当代化学领域的前沿学科，分子识别是超分子化学中重要的研究方向之一。为了进一步揭示主客体间不同的相互作用对键合行为和识别机理的影响，本文选取了一系列水溶性
由于较高的超导转变温度(T_c),原材料廉价和无弱连接效应,MgB_2超导材料被认为有可能取代传统的Nb基超导材料,在制冷机工作温区(20 K～30 K)有可能成为工业化应用的超导材料,特别是在核磁共振成像(MRI)。缺乏合适的钉扎中心和较低的上临界场(H_(c2))阻碍MgB_2在20 K温区大规模工业应用。引入纳米级缺陷、细化MgB_2晶粒和改善晶粒间的连接性是提高MgB_2临界电流特性的有效
课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用.在实施初中英语教学时,要注意课堂导入应避免导入时间过长、偏离重点、生搬硬套的做法,教师应根据教材内容与学生的