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新能源汽车制造属于我国汽车行业跨越式发展的主要路径。"互联网+"作为当前教育领域备受关注的新型教学模式,将其应用于新能源汽车专业教学中进行教学模式转变可实现教学质量的水平的提升,为汽车行业输入优秀人才。论文根据实际教学中的经验,总结了四种如何借助"互联网+"平台实现新能源汽车专业的高效教学,为同行提供参考。