质量管理体系在检验科实习生教学中的应用研究

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目的 研讨检验科实习生教学中落实质量管理体系效果与优势性.方法 我院检验科实习生68名,常规组34名:开展常规教学模式;试验组34名:在常规教学基础上,应用质量管理体系:分析各小组教学模式应用价值.结果 试验组实习生对质量管理体系文件的掌握度与执行力以及教学效果满意度评分均高于常规组,(P<0.05).结论 由于检验科是医院非常重要科室之一,予以实习生教学中开展质量管理体系对其日后参与临床工作质量有着积极影响,也可进一步保证医疗安全.
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