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目的了解少数民族本科护生基础护理学知识掌握情况。方法采用整群抽样调查的方法,对少数民族护理本科生的一般情况、对该次基础护理知识竞赛活动的意义、组织形式、内容、态度以及效果等方面进行了调查。结果共调查了110名少数民族本科护生,均为女性。少数民族本科护生对举办＂基础护理知识竞赛活动＂的意义评价很高,赞同率均在95.5%以上;其中,有99.1%的少数民族护生认为＂基础护理知识竞赛＂能更好的帮助护生巩固和掌握护理专业知识;有83.7%以上的少数民族本科护生对护理知识竞赛活动在组织形式、内容等方面持肯定态度。结论