高中物理教学中创新实验的设计与实践

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物理学科是高中教学体系的重要组成部分,同时其知识的难度性也较高,学生在学习起来比较困难.再加上我国高中物理教学的模式相对传统,对于物理教学中的实验重视程度不高,导致学生学习物理知识的兴趣较低,本文着重分析高中物理教学中存在的相应问题,提出相应的策略,促进我国高中物理教学实验的开展,促进高中物理教学,提高学生的学习质量.
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