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《试验设计与数据处理》课程用传统的教学方法教学越来越不适应目前高职学生的现状。我们对《试验设计与数据处理》课程进行了项目化教学改革，把该课程的知识点和操作技能全部融入到7个项目共18个任务之中。实践表明，该课程的项目化教学改革适应了高职学生不善抽象理论学习、擅长边做边学的特点，改变了学生难学、难懂，教师难教、难讲的现状，取得了良好的效果。