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目的：研究孕产期妇女进行孕产期保健指导的效果和作用。方法：针对本次研究的研究内容，在保健站内部选取在2013年1月～2016年1月收治的100例孕产期妇女，对其进行临床研究。在研究过程中采用电脑随机抽取的方式对保健站内选取的孕产期妇女进行分组，将其分为A组和B组。A组孕产期妇女采用常规孕产期指导的方式对其进行指导；B组孕产期妇女采用孕产期保健指导的方式对其进行指导。结果：A 组和B组孕产期妇女组间指导后对孕产期知识掌握程度差异性，P＜0．05，有统计学意义；A 组和B组组间孕产期指导后，SAS 和 SDS 评分，差异性明显，P＜0．05，有统计学意义。结论：孕产期妇女保健知识的掌握程度关系到妇女自身健康和胎儿健康，对其采用保健指导能够提升孕产期妇女掌握保健知识的程度，调整自身情绪，提高生活质量，可以临床应用及推广。