多音字练习方法浅探

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【摘要】

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传统的多音字练习．往往是让学生根据某一个字的不同读音,分别组词;或者是将许多零散词中带点的字．给予注音。这些方法尽管简便易行,但只能适合小学生使用,因为它过于简单且流于

【作者】

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路书体

【机构】

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安徽省宿州逸夫师范学校

【出处】

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语文天地

【发表日期】

：

2006年4期

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传统的多音字练习．往往是让学生根据某一个字的不同读音,分别组词;或者是将许多零散词中带点的字．给予注音。这些方法尽管简便易行,但只能适合小学生使用,因为它过于简单且流于形式,缺少启发性和趣味性。要准确掌握多音字的用法,必须探索并尝试新的练习方法,下面略谈三种。

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