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摘 要: 《模拟电子线路》是电类专业的专业基础课程。项目教学是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。传统的项目教学法中的项目比较独立,知识的系统性不强,不能形成实物产品,学生的感性认识差。《模拟电子线路》实行完全项目化教学后,可以将所有教学内容整合成一个大项目,整个教学围绕《收音机的安装与调试》这一大的项目进行。本文作者结合具体实施过程,在《模拟电子线路》中实行完全项目化教学,并对实践中出现的一些问题进行反思,力求达到最优化教学的目的。
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4.采用完全项目化教学,整个教学过程围绕《收音机安装与调试》这一项目,将教学内容与工作任务相结合,将理论知识和实践技能相结合,充分体现了以能力为本位,以职业教育为主线,以项目课程为主体的模块化课程体系的教学理论。
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