班主任工作中如何转化后进生

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在班级教学工作中,一个突出的问题就是转化后进生问题,后进生一般表现为学业差、思想差、行为差。他们不同程度的染上坏习惯,令老师头疼、领导操心、家长担心。也就是说后进生通常是指那些在学业和思想品德等方面暂时落后的学生,后进生缺乏的是一种良好的心理素质和道德观念,如不及时有效地帮助改正,很可能会破罐子破摔,因此如何对待后进生成了人们关注的热点。如何转化后进生成了班主任工作的一个难点。
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