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众所周知，动词填空在无锡市历年中考中所占比例为10分，虽然在整个试卷中所占比例不是很大，但对每个考生来说，这10分也是至关重要的，谁也不会轻易放弃，更何况，只要同学们掌握该题型的解题技巧和应对策略，还是容易得分的。下面就这一题型具体来讲讲解题技巧和应对策略，希望对同学们有所裨益！
总体而言，同学们在做这类题型时应重点注意以下三点：
一、 注意动词的时态
根据时间状语及特殊的词语来确定时态。
二、 注意动词的语态
若主语是动作的执行者时，用主动语态；若主语是动作的承受者时，则用被动语态，这时谓语动词必须用“助动词+及物动词的过去分词”。另外，过去分词作定语或宾语补足语时表示被动意义。
三、 其他几个注意点
比如，注意动词不定式及V+-ing形式；注意某些特殊的动词形式；注意动词的单复数形式；注意主从复合句的时态搭配；注意上下文及前后动词的暗示等。
然而，正如谚语所说“Easier said than done（说说容易做做难）”，根据笔者多年的教学经验和调查发现：好多学生对老师所讲的方法或注意事项表示理解，但在具体实践时还会屡屡出错，这其实说明学生练习的量还不够，或者说还没有真正理解解题技巧。那么，如何应对呢？结合中考题，请同学们看以下具体的解题步骤：
一、 如何确定动词的时态
时态是动词填空的重点，在解题时必须慎重。确定时态可以根据具体情况从以下几个方面来进行。
1. 根据句中的时间状语来确定时态。
例1Mr Liu’s daughter _______（practise） the piano in Room 301 at 7:30 p.m. yesterday.
（2007•江苏无锡）
解析根据句中的时间状语at 7.30 p.m.yesterday，我们不难看出时态应为过去进行时，故答案为was practising。
2. 注意时态呼应。
例2It was raining hard， but none of them said they_______（stop）working in the fields.
（2007•江苏无锡）
解析根据“It was raining hard， but none of them said”我们很容易得出后面时态应用过去将来时，故答案为would stop/were going to stop。
3. 根据上下文确定时态。
有时句子没有明显的时间状语，也不能用时态呼应规则来对照，这时我们就可以根据上下文内容来判断时间关系，确定时态。
例3The little girl will give the flowers to the hero when he_______（appear）. （2009•江苏无锡）
解析该题没有明显的时间状语，但它是由when引导的主从复合句，根据主句的一般将来时态，可以确定从句用一般现在时，故答案为appears。
二、 如何确定动词的语态
我们在考虑时态的同时，也要考虑语态。当句子的主语是谓语动词动作的承受者时，用被动语态；反之用主动语态。注意：不及物动词或相当于不及物动词的短语动词（如listen，sleep，happen，get up，grow up，break out，come in等）没有被动语态。
例4Today， to hold the Olympic Games_______
（consider）as a rich prize for a country.
（2008•江苏无锡）
解析很明显，该题应用一般现在时的被动语态，故答案为is considered。
三、 如何确定非谓语动词的形式
如果所给的动词在句子中不作谓语，就应该考虑用动词的非谓语动词形式。究竟选用哪种非谓语动词形式，可根据情况从以下几方面来考虑。
1. 在及物动词want，hope，wish，decide，would like等动词后用不定式作宾语。
例5Shortly after he knew some English， he went on_______（teach） himself French.
（2009•江苏无锡）
解析go on doing sth.与go on to do sth.也是学生容易混淆的一组短语，这儿根据上下文应是继续不同的动作，故答案为to teach。
2. It is time（for sb.）to do sth.，something to eat／drink，have nothing to do等句型中要用动词不定式。
例6Britain was the first country in the world_______（have） a free health system.
（2007•江苏无锡）
解析该题考查了the first／last...to do sth.这个结构，故答案为to have。
3. 在enjoy，finish，mind，be busy，be worth，feel like，what／how about，can’t help，practise，have fun／problems等后要用动词-ing形式。
例7I don’t think Aunt Wu would mind
（take） care of our children while we’re away.
（2009•江苏无锡）
解析该题考查了mind doing sth.这个结构，故答案为taking。
为方便同学们记忆，我把动词填空的解题技巧编成三句顺口溜：认真审题是前提，确定两态（指时态和语态）是关键，主谓一致是保证。
事实上，根据笔者多年的教学经验发现，尽管有些同学时间概念记住了，谓语动词的时态和语态也确定了，但在答题时仍会出错。所以我们还应注意：
1. 要弄清动词的第三人称单数、过去式及过去分词等形式。
2. 要注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
3. 祈使句中，或在情态动词、助动词后，谓语动词要用原形。
综上所述，我们学习了中考动词填空的解题技巧和应对策略。但理论掌握好不好，关键还要看实践，下面还是让我们一起来思考历年的中考动词填空，进行实战操练，看看你掌握了多少？祝你轻松过关！
【中考点击】
1. I’ll tell our monitor the good news as soon as he
_______（come） back to school.
2. It was a pity that you_______（not attend） the meeting last Friday afternoon.
3. We should think about what we can do_______
（keep） animals and plants from becoming endangered.
4. On May 12， 2008， Sichuan_______（hit） by a strong earthquake which killed many people and destroyed many buildings.
5. Playing computer games is delightful， but _______
（spend） too much time on it may do harm.
6. Today， to hold the Olympic Games _______（consider） as a rich prize for a country.
7. Many changes _______（take） place in our daily life since the invention of the computer.
8. The policeman said that he _______（see） a Young Pioneer help an old woman cross the road the day before.
9. Our Maths teacher_______（prepare） the new lesson with other teachers in the office from 2 to 4 yesterday afternoon.
10. The first step towards_______（protect） the environment is to try to throw away less rubbish.
【参考答案】
1. comes2. didn’t/did not attend3. to keep
4. was hit5. will get6. is considered7. have taken8. had seen9. was preparing10. protecting
总体而言，同学们在做这类题型时应重点注意以下三点：
一、 注意动词的时态
根据时间状语及特殊的词语来确定时态。
二、 注意动词的语态
若主语是动作的执行者时，用主动语态；若主语是动作的承受者时，则用被动语态，这时谓语动词必须用“助动词+及物动词的过去分词”。另外，过去分词作定语或宾语补足语时表示被动意义。
三、 其他几个注意点
比如，注意动词不定式及V+-ing形式；注意某些特殊的动词形式；注意动词的单复数形式；注意主从复合句的时态搭配；注意上下文及前后动词的暗示等。
然而，正如谚语所说“Easier said than done（说说容易做做难）”，根据笔者多年的教学经验和调查发现：好多学生对老师所讲的方法或注意事项表示理解，但在具体实践时还会屡屡出错，这其实说明学生练习的量还不够，或者说还没有真正理解解题技巧。那么，如何应对呢？结合中考题，请同学们看以下具体的解题步骤：
一、 如何确定动词的时态
时态是动词填空的重点，在解题时必须慎重。确定时态可以根据具体情况从以下几个方面来进行。
1. 根据句中的时间状语来确定时态。
例1Mr Liu’s daughter _______（practise） the piano in Room 301 at 7:30 p.m. yesterday.
（2007•江苏无锡）
解析根据句中的时间状语at 7.30 p.m.yesterday，我们不难看出时态应为过去进行时，故答案为was practising。
2. 注意时态呼应。
例2It was raining hard， but none of them said they_______（stop）working in the fields.
（2007•江苏无锡）
解析根据“It was raining hard， but none of them said”我们很容易得出后面时态应用过去将来时，故答案为would stop/were going to stop。
3. 根据上下文确定时态。
有时句子没有明显的时间状语，也不能用时态呼应规则来对照，这时我们就可以根据上下文内容来判断时间关系，确定时态。
例3The little girl will give the flowers to the hero when he_______（appear）. （2009•江苏无锡）
解析该题没有明显的时间状语，但它是由when引导的主从复合句，根据主句的一般将来时态，可以确定从句用一般现在时，故答案为appears。
二、 如何确定动词的语态
我们在考虑时态的同时，也要考虑语态。当句子的主语是谓语动词动作的承受者时，用被动语态；反之用主动语态。注意：不及物动词或相当于不及物动词的短语动词（如listen，sleep，happen，get up，grow up，break out，come in等）没有被动语态。
例4Today， to hold the Olympic Games_______
（consider）as a rich prize for a country.
（2008•江苏无锡）
解析很明显，该题应用一般现在时的被动语态，故答案为is considered。
三、 如何确定非谓语动词的形式
如果所给的动词在句子中不作谓语，就应该考虑用动词的非谓语动词形式。究竟选用哪种非谓语动词形式，可根据情况从以下几方面来考虑。
1. 在及物动词want，hope，wish，decide，would like等动词后用不定式作宾语。
例5Shortly after he knew some English， he went on_______（teach） himself French.
（2009•江苏无锡）
解析go on doing sth.与go on to do sth.也是学生容易混淆的一组短语，这儿根据上下文应是继续不同的动作，故答案为to teach。
2. It is time（for sb.）to do sth.，something to eat／drink，have nothing to do等句型中要用动词不定式。
例6Britain was the first country in the world_______（have） a free health system.
（2007•江苏无锡）
解析该题考查了the first／last...to do sth.这个结构，故答案为to have。
3. 在enjoy，finish，mind，be busy，be worth，feel like，what／how about，can’t help，practise，have fun／problems等后要用动词-ing形式。
例7I don’t think Aunt Wu would mind
（take） care of our children while we’re away.
（2009•江苏无锡）
解析该题考查了mind doing sth.这个结构，故答案为taking。
为方便同学们记忆，我把动词填空的解题技巧编成三句顺口溜：认真审题是前提，确定两态（指时态和语态）是关键，主谓一致是保证。
事实上，根据笔者多年的教学经验发现，尽管有些同学时间概念记住了，谓语动词的时态和语态也确定了，但在答题时仍会出错。所以我们还应注意：
1. 要弄清动词的第三人称单数、过去式及过去分词等形式。
2. 要注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
3. 祈使句中，或在情态动词、助动词后，谓语动词要用原形。
综上所述，我们学习了中考动词填空的解题技巧和应对策略。但理论掌握好不好，关键还要看实践，下面还是让我们一起来思考历年的中考动词填空，进行实战操练，看看你掌握了多少？祝你轻松过关！
【中考点击】
1. I’ll tell our monitor the good news as soon as he
_______（come） back to school.
2. It was a pity that you_______（not attend） the meeting last Friday afternoon.
3. We should think about what we can do_______
（keep） animals and plants from becoming endangered.
4. On May 12， 2008， Sichuan_______（hit） by a strong earthquake which killed many people and destroyed many buildings.
5. Playing computer games is delightful， but _______
（spend） too much time on it may do harm.
6. Today， to hold the Olympic Games _______（consider） as a rich prize for a country.
7. Many changes _______（take） place in our daily life since the invention of the computer.
8. The policeman said that he _______（see） a Young Pioneer help an old woman cross the road the day before.
9. Our Maths teacher_______（prepare） the new lesson with other teachers in the office from 2 to 4 yesterday afternoon.
10. The first step towards_______（protect） the environment is to try to throw away less rubbish.
【参考答案】
1. comes2. didn’t/did not attend3. to keep
4. was hit5. will get6. is considered7. have taken8. had seen9. was preparing10. protecting