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本文首先阐释了高一化学学习的特点，然后深入分析了高一新生化学学习障碍的产生原因，并根据个人的学习经验，提出具有针对性的应对措施，旨在帮助高一新生跨越化学学习的障碍。高一是一个关键的学习过渡阶段，既需要在初中学习的基础上掌握新知识，又需要为高二、高三的学习做好铺垫。而化学学习也不例外，虽然许多高一的同学开始对化学学习很感兴趣，但是过了一段时间之后，在许多方面产生了学习障碍，就对化学失去了学习的兴趣。