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传统的教学模式是以教师为主,通过教师在课堂上单方面演讲的方式,让学生掌握知识.但是,通过对教学结果的调查发现,传统的教学模式效率不高.在教学过程中,教师应该作为学生学习的引导人,让学生在教师的帮助下养成自主学习的良好习惯,遵循学以致用的教学理念,加强学生在日后学习活动中的竞争能力.
刍议行动导向下的演讲与口才课程教学
【摘 要】
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传统的教学模式是以教师为主,通过教师在课堂上单方面演讲的方式,让学生掌握知识.但是,通过对教学结果的调查发现,传统的教学模式效率不高.在教学过程中,教师应该作为学生学
【机 构】
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湖南省长沙市湖南工程职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年17期
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