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我们在0～3岁婴幼儿教育的实践中发现：亲子教育越来越被人们关注，越来越多的年轻父母积极参与到亲子教育中，亲子教育的一些特殊作用开始逐渐地显现出来。因此，我园在婴幼衔接教育中，大胆进行了尝试，结合亲子教育理念，创设了“入托适应性亲子班”。
创设入托适应性亲子班，架起2～3岁宝宝入托的桥梁
【摘 要】
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我们在0～3岁婴幼儿教育的实践中发现：亲子教育越来越被人们关注，越来越多的年轻父母积极参与到亲子教育中，亲子教育的一些特殊作用开始逐渐地显现出来。因此，我园在婴幼衔接教育中
【机 构】
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南京市鼓楼幼儿园
【出 处】
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东方宝宝：保育与教育
【发表日期】
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2010年1期
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