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根据课程设计的四大要素以及需求分析,确定了台州职业技术学院商务英语专业的教学目标、课程设置、教学方法以及评价模式。
基于需求分析的高职商务英语课程设计
【摘 要】
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根据课程设计的四大要素以及需求分析,确定了台州职业技术学院商务英语专业的教学目标、课程设置、教学方法以及评价模式。
【机 构】
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台州职业技术学院外语系,台州学院外语系
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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