从心理角度谈英文写作能力的培养

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本文力图从教学的实践环节开发学生的能动性;从掌握学生心理角度出发,使其英文写作水平得以提升;让他们从中体验乐趣,并能够不断地完善写作理念,达到应用写作能力提高的目的;同时,教师也应该不断引导学生,努力帮助他们在正确的训练中完成每次的作文,并在不断地练习中培养他们对英语写作的兴趣,并形成良好的写作习惯,最终形成良性循环。 This article tries to develop students’ initiative from the practical aspects of teaching; from the perspective of mastering students’ psychology, to improve their English writing skills; to allow them to experience fun and to continuously improve their writing concepts and achieve the purpose of improving their writing skills; Teachers should also continue to guide the students and work hard to help them complete each composition in the correct training, and in the continuous practice to develop their interest in English writing, and to form a good writing habits, and ultimately form a virtuous circle.
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