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分析高校二级学院教学质量综合评价方法问题,提出利用AHP层次分析方法,构建高校本科教学质量指标体系层次模型,计算量化的权重,并设计综合考虑指标权重和指标值相对优势的评价模型,最后说明方法实现和应用情况。
基于AHP和排序比的高校本科教学质量评价方法
【摘 要】
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分析高校二级学院教学质量综合评价方法问题,提出利用AHP层次分析方法,构建高校本科教学质量指标体系层次模型,计算量化的权重,并设计综合考虑指标权重和指标值相对优势的评
【机 构】
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中南大学信息科学与工程学院,中南大学本科生院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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湖南省教学改革项目(湘教通[2015]291号)
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