移动学习在初中化学课堂教学中的实践及思考

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移动学习是指将学习的过程发生在移动设备(手机、iPad)上。移动学习能突破时空的限制,使得学习过程更有趣、更高效、更有针对性。移动学习走进课堂,改变传统的学习模式,使学习过程游戏化,提升学生的课堂参与度,实现课堂翻转,让学生成为课堂学习的主人。介绍了移动学习在初中化学课堂教学中的3个具体案例,并与传统教学进行对比,分析其在教学过程中的特点。针对移动学习提出相应的建议和展望,以期为我国的教学改革提供借鉴。
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