小学生数学创新意识培养刍议

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一、营造生动活泼的学习情境,唤起学生创新意识1.学习是认知和情感的结合,每一个学生都渴望成功,这是学生的心理共性.因此,教师在课堂教学中,要有意识地创设各种情境,为各类学生提供表现自我的机会,不失时机地为他们走向成功搭桥铺路,想方设法使他们获得成功.如教师可以用商量的口气与学生交谈,"谁想说说……""谁愿意说说……""我真高兴,我和××的意见相同."话虽简单,但由此建立起来的师生关系将更加平等、更加融洽.另外,教师还应关怀、尊
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