让写作抵达每个儿童的梦想世界——六年级习作指导课《苹果历险记》教学实录及评议

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<正>【教学现场】一、课前预热师:孩子们,我们这是第几次见面?生:第一次。师:错了,第二次。谁知道第一次在哪?生:在书中。师:读过我的书吗?我的书可都是写给老师们看的!生:在楼道上!师:对呀!观察仔细是我们写好作文的最重要的能力。向她学习,为她鼓掌!和大家见面,说明我们有缘,这样吧,大家可以问吴老师两个问题,这两个问题没有边界,想问什么就问什么,千万别问吴老师姓什么。(大家笑)
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