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根据学生们年级的不同,在作文的时候,老师要把握好深度和广度,让同学们由浅入深循序渐进的进行.每召开一次主题中队会就进行一次这样的小练笔.通过“说”演”练”的有机结合,与“赏”评”“改”的环环相扣,学生的作文水平得到了很大程度的提升.在几十年的教学工作中,我不仅把主题中队会当成培养学生良好道德品质的主要渠道和陶冶学生高尚情操的重要形式.