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以校企合作为平台，推行工学结合的人才培养模式，建立科学的学生发展性评价体系，解决评价内容、标准、方式、主体和结果单一的弊端，保障发展导向、挖掘潜能、激励自我、引导成长的教育功能，促进学生全体发展、全面发展和个性发展。
浅谈中职学校工学结合模式学生发展性评价体系的构建
【摘 要】
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以校企合作为平台，推行工学结合的人才培养模式，建立科学的学生发展性评价体系，解决评价内容、标准、方式、主体和结果单一的弊端，保障发展导向、挖掘潜能、激励自我、引导成长的
【机 构】
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江西九江科技中等专业学校
【出 处】
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中国职工教育
【发表日期】
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2014年8期
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