吃过早饭，妻子刚要开始洗碗，忽然抱怨起来：“我们家刚刚买的洗洁精，这么快又用完了，这碗怎么洗呀。”我跟妻子有同感一一家里洗洁精用得真够快，一周得用一瓶吧。
　　儿子听到妈妈的抱怨，就跟我小声说：“我们家的洗洁精用得这么快，是不是太浪费呀。”
　　我说“当然浪费了，这一瓶要五块钱呢。”
　　儿子接着说：“电视上说洗洁精用多了还会污染水源，破坏环境呢。”
　　我告诉他洗洁精的危害：“这么多的洗洁精会将清洁的水变成有毒的污水，污水汇聚到江河湖泊里，小鱼小虾就都会死掉。”
　　儿子听了我的话，不再言语，陷入思考中。
　　我问他在想什么，他反问我“爸爸，家里能不能不用洗洁精呢?”
　　呵，这小家伙正在为小鱼小虾的命运担忧呢。我说“不用也不行，没有洗洁精，碗盘就洗不干净了。”
　　儿子又问：“那能不能少用些呢?”
　　儿子问到点子上了，我回答他：“少用当然是可以的，而且应该是必须的。不过，你有好办法吗?”
　　儿子说：“为了让小鱼小虾们有好水生活，我一定要想出节约使用洗洁精的办法来。”
　　我鼓励他-“嗯，你只要开动脑筋，一定能想出好办法。如果成功了，爸爸奖励你。”
　　儿子说：“我不要奖励，我只想让小鱼小虾们喝到干净的水。”
　　儿子的“环保计划”没有任何功利，是“纯天然”的想法。
　　接下来的几天，儿子就开始专心研究起洗洁精来。他先是拿着洗洁精反复地看，想从瓶上找出节约的秘诀。
　　果然，儿子通过研究洗洁精瓶子发现了问题：瓶子的出口太大，使用时无法控制就倒出不少洗洁精。
　　儿子找出节约洗洁精的第一个突破口——他把用完的圆珠笔笔尖拔出来，然后在地面上磨掉上面的“圆珠”，再把没有珠子的笔尖塞进洗洁精瓶子的出口上，出口就变小了。
　　试试效果吧。儿子轻轻一挤瓶身，只挤出了一滴洗洁精，原先那种，“大珠小珠落玉盘”的现象没有了。就凭这项“革新技术”，这一瓶洗洁精可当五瓶使用了。
　　进行完了第一项“技术革新”之后，儿子还不罢休，决定寻找第二项“节约技术”。
　　他发现洗洁精的去油污能力特别强，但是家里盘子和碗并没有什么特别顽固的油污，基本上都是一洗就掉。所以他认为没必要用这么“硬质量”的洗洁精来对付那些“听话”的油污。于是他把一瓶洗洁精加入了三倍的水进行稀释，然后再重新装进瓶子里(剩下的装在另一个瓶子里备用)。他说稀释后的洗洁精足以对付盘子上的油污。
　　儿子让妈妈试用改造好的洗洁精。
　　妻子直夸儿子有办法，我则在一旁郑重地授予他“环保小卫士”的光荣称号。
　　儿子倒不看重这个“光荣”的称号，而是问我：“爸爸，这下河里湖里的水干净了吗?小鱼小虾高兴了吧。”
　　我说：“那当然。如果有更多的家庭用你的这种节约技术，小鱼小虾一定会更加高兴。”
　　“这好办，我会把我的办法告诉更多的人，让更多的家庭少用洗洁精，不再污染河水和湖水。”儿子坚定地说。
　　我想，如果每个家庭都支持孩子类似于“关心小鱼小虾”的这种自发而朴素的环保意识，并帮助孩子将这种意识付诸行动，我们的天将更蓝，水将更碧……