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论文在总结当前用户学习环境变化特点的基础上,提出基于个人学习环境建设大学图书馆学习空间的思路,即整合大学图书馆的资源、技术和服务等,与师生、教学管理部门、学习服务部门、信息技术部门等合作,将图书馆的资源和服务推送至用户的学习环境中。
基于用户个性化学习环境的大学图书馆学习空间构建
【摘 要】
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论文在总结当前用户学习环境变化特点的基础上,提出基于个人学习环境建设大学图书馆学习空间的思路,即整合大学图书馆的资源、技术和服务等,与师生、教学管理部门、学习服务
【机 构】
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上海大学图书馆
【出 处】
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新世纪图书馆
【发表日期】
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2017年02期
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