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一、提高自身修养和基本理论知识重视对课程标准的研究,课程标准是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,反映了国家对学生学习结果的期望。教师只有熟悉课程标准,才能更清楚自己应给如何教,学生应如何发展。所以教师一定要熟悉课程标准,对如何教如何学有一个宏观的把握。
新教师入职前三年教学素养的锤炼
【摘 要】
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一、提高自身修养和基本理论知识重视对课程标准的研究,课程标准是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,反映了国家对学生学习结果的期望。教师
【机 构】
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北大附中云南实验学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年9期
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