九年级化学教材无论是什么性质的版本,都编排了二氧化碳性质的教学课题,且十分相似地涉及众多的探究性实验和教师演示实验,究其实验方案,基本上都采用了传统而又经典的操作方法.根据化学教师的演示经历,结合笔者自身的操作感受,经过长期的悉心思考,发现教材中一直沿用的二氧化碳灭烛实验和二氧化碳密度比空气大的验证性实验,存在着可见性低、严密性差、安全系数不高的弊端.经过精心研究和整合,沿着“细思考—勤实践—再验
中国是世界作物四大起源区域之一。中国农业文化遗产有文化多样性的自身特点,农业可持续发展是农业文化遗产保护与发展的条件。找到促进生态改善与社区发展的开发模式,这是中国
如果我们一味地追求成绩和升学,循环往复,直接导致课堂教学的异化,为考而教,一篇趣味性很强的课文被肢解地支离破碎,变成大大小小的知识点。时间一长学生就像陷入了“乏味”的泥潭。那么我要问:以前刚接触语文培养起来的兴趣还剩多少呢?现在文学路上继续前进的勇气还有多少呢?将来取得文学成就的可能还有多少呢? 难道我们的语文教学就走不出那块让人丧失信心的“泥潭”了吗?不!我们坚决要走出来。该怎么走呢?
最近.山东省人民政府颁发了《山东省职工住房货币化分配暂行办法》。该《办法》以实现"居者有其屋"和住房商品化为目的.取消福利分房和实物分房,在积极推行住房公积金的同时,
“后进生”,日常行为出轨,学习成绩蹩脚,自我控制能力差,常常被教师视为“包袱”,被同学看作“异类”,甚至被家长当作“家门不幸”。那么,如何转化“后进生”,全面提高学生的素质,帮助他们成为老师的骄傲,同学的知己,家长眼中的“王子”、“公主”呢?下面谈谈我的几点体会。 一、呵护“后进生”,肯定他们的闪光点 长期被视为“后进生”的学生,他们其实“外强中干”有极强的表现欲。作为班主任,我创造一
苏联的解体,是当时苏联内外因共同作用的结果。它的发生,既有历史的原因,也有现实的原因。既有经济原因、政治原因、思想文化方面的原因和对外政策方面的原因,也有思想线路,政治线
元月18日,中共青岛市委党校隆重举行纪念《时代论丛》出版100期座谈会。市委宣传部副部长李刚、市新闻出版局副局长刁学明出席大会祝贺并作了重要讲话。市委党校党委书记、常
《小学生心理学》是一门实践性很强的理论课程,在湖北师范学院教育科学学院“理论与实践相结合”的人才培养理念的带动下,进行了多元化课堂教学模式的探索,在借鉴柳清秀教授的《
赵立波同志的新作——《政府行政改革走向21世纪的中国视点》,是近年来这一领域最有创新精神、学术价值与现实针对性的著作之一。本书对建国以来我国行政体制的沿革与行政改
11月19日,国家电动客车整车系统集成工程技术研究中心在安徽省合肥市安凯客车新能源汽车新基地,举行了隆重的揭牌和奠基仪式。该中心是科技部在该领域成立的首个也是惟一一个