论文部分内容阅读
利用地理课堂,培养学生学习地理的兴趣和习惯,发展学生的地理思维,这是提高学生素质的一条途径.
利用地理课堂，提高职校生素质
【摘 要】
：
利用地理课堂,培养学生学习地理的兴趣和习惯,发展学生的地理思维,这是提高学生素质的一条途径.
【机 构】
：
浙江省桐乡市信息技术学校
【出 处】
：
中等职业教育
【发表日期】
：
2004年8期
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
<正>本文是根据Ulrich Klein博士的主题演讲整理而成的听课笔记。Ulrich Klein博士是礼来动保猪产品全球技术服务经理和食品动物全球营销团队成员,还是国际动保联盟会员、欧
目的：通过对医保非医保患者医疗费用的差异比较探讨影响单病种费用因素.资料和方法：资料来源于2008年医院统计信息数据库,采用统计资料汇总分析方法对医保非医保6个单病种平均
<正> BC-Ⅲ型高悬浮性研齿油(以下简称BC-Ⅲ型油)已批量生产,其性能可满足生产要求,现介绍如下: 一、产品组成、机理和用途 BC-Ⅲ型油是由精制的N15机械油为基础油,加入适量
淬硬模具的高速加工还是一项新工艺，一些人还没有掌握这项新技术，但是只要遵循一些基本的准则就可以很好地应用该项技术，并能充分发挥它的优越性，收到良好的效果。本文作者全面地
<正> 软组织损伤是临床常见病症之一,由于外力撞击而致软组织局部瘀血,筋、韧带、肌腱以及骨膜局部瘀肿、疼痛,如治不及时或治疗不当,气血未复,可致积瘀难尽,瘀结不化而逐渐
目的：观察FOLFOX方案治疗晚期胃癌的疗效及不良反应.方法：奥沙利铂100mg/m2,静滴2h第1天;亚叶酸钙150mg/m2,静滴30分钟第1～5d;氟尿嘧啶500mg/m2,静滴6h,第1-5天,每3-4周重复,治
古印度人有个捕捉猴子的神秘妙法:在群猴常出没的原始森林里,放上一张装有抽屉的桌子,抽屉里放一个苹果或者桃子,然后将抽屉拉开到猴子的手能插进去而苹果或桃子却不能拿出的
针对太阳能控制系统的特点,探讨了太阳能路灯控制系统各部件的选用,设计了一种基于PIC16F877单片机的智能控制器。提出了可行的太阳能电池最大功率点跟踪方法和合理的蓄电池