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<正>日常的古诗词教学,在如何讲授文本的立场上有精讲、略讲之分。但如果从教学法和课堂整体架构的角度来思考分析,我们则能发现更多特色鲜明的常用策略、手段和模式:从教学策略运用方面着眼,可以分为中心突破式和诗文融合式等;从课堂学习诗词
古诗词教学常用模式
【摘 要】
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<正>日常的古诗词教学,在如何讲授文本的立场上有精讲、略讲之分。但如果从教学法和课堂整体架构的角度来思考分析,我们则能发现更多特色鲜明的常用策略、手段和模式:从教学
【机 构】
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江苏铜山县行知实验小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2010年19期
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