【摘 要】
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随着我国学前教育的蓬勃发展,学前儿童英语教育日益受到家长和社会的广泛关注,学前儿童学习英语已经成为一种潮流和趋势。我国现有学前儿童英语教育师资的培养不仅滞后,而且
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随着我国学前教育的蓬勃发展,学前儿童英语教育日益受到家长和社会的广泛关注,学前儿童学习英语已经成为一种潮流和趋势。我国现有学前儿童英语教育师资的培养不仅滞后,而且缺乏科学性和系统性,高层次培养明显不足,严重影响整个学前儿童英语教育的健康发展。因此,要合理定位学前儿童英语教育师资的培养目标,积极推进本科学前教育专业幼儿英语教育方向的设立,建立学前儿童英语教师资格认证制度,提升学前儿童英语教育师资的质量和水平,进而提高学前儿童英语教育质量。
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