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随着教育改革的不断深入,传统教育模式中各种问题也逐渐暴露出来。因此,教师在实际课堂教学活动中需要侧重于培养学n生的学科素养,新课程改革标准中也要求高中生物教学需要重视学生核心素养的培养,其对学生未来的发展具有重要影响。但是,目前高中n生物教学中仍旧主要以传统教学模式为主,降低了学生的学习兴趣,无法满足素质教育的要求,总体教学效率不高。为了进一步提高教学质n量,教师需要不断改进教学方法。因此,文章主要针对高中生物教学改革展开分析。