摘 要：随着高等教育逐步走向大众化，越来越多的家庭经济困难的学生走入高校。为了帮助他们完成学业、实现科教兴国，高校助学贷款应运而生，它使得很多家庭经济困难的学生学业得以完成，但随之而产生的大学生诚信问题不容忽视。本文就现有的高校国家助学贷款运行机制，探讨如何解决高校国家助学贷款中的大学生诚信问题。
　　关键字：高校国家助学贷款；诚信；违约率
　　
　　一、高校国家助学贷款的现行体制及发展过程
　　国家助学贷款的主要形式有三种：国家助学贷款、高校利用国家财政资金对贫困学生办理的无息贷款、一般性的商业助学贷款。其中，国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定的风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的银行贷款。
　　国家助学贷款始于1999年6月，2000年9月1日，国家助学贷款在全国范围内全面推行。至今，国家助学贷款已是高校开展助学贷款的主要形式。通过多年的探索，目前，国家助学贷款主要由开发银行承办，并由贷款申请学生、学校主管老师、主管教育部门有关工作人员，以及开发银行有关工作人员在网上完成申请、提交、审核、放款、还款等一系列贷款流程。
　　二、高校国家助学贷款中诚信品质的重要性
　　建立健全家庭经济困难学生助学贷款政策体系，是家庭经济困难学生顺利入学、接受高等教育，实现科教兴国、落实科学发展观、构建和谐社会的重要保障。随着高等教育逐步走向大众化，越来越多的家庭经济困难的学生走入高校，高校贫困生将会在以后较长一段时期内存在。这就要求国家助学贷款具有长期性和稳定性，而诚信就是让国家助学贷款长期、稳定发展下去的前提和保障。同时，国家助学贷款也是影响、检验和培养当代大学生养成诚信品质的过程。
　　三、高校国家助学贷款中的诚信缺失现象及原因
　　自国家助学贷款政策实施以来，大学生的诚信问题一直受到高度关注，借款学生违约的情况时有发生。 目前，我国还没有完善的信用体系，违约成本低，学生诚信意识较为薄弱，容易受环境的影响，加之学生毕业后高校贷款负责老师与大多贷款毕业生失去联系，无法提醒他们及时还款，部分高校国家助学贷款的还贷违约率甚至超过了20%，出现了大学生“诚信缺失”的现象。这种现象，不仅严重损害了大学生自身的诚信形象，冲击了高校国家助学贷款的机制体制，更严重打击了银行继续开办和扩展国家助学贷款业务的积极性，同时也给高校贷款有关工作人员带来了巨大的工作压力和难度。
　　四、如何解决高校国家助学贷款中的诚信问题
　　1构建先进管理平台，规范诚信制度
　　目前，我国的高校助学贷款工作已经采用了网络化办公的形式，国家助学贷款的申请、提交、审核、放款、还款等一系列操作均在网上进行，这大大提高了贷款效率和管理效率。但贷款学生的信用体系还不健全，我们应尽快建立高校学生诚信规范机制，利用信用制度和社会舆论督促其还款。 
　　2积极开展生源地贷款，降低违约率
　　推进生源地贷款可以使银行、教育部门更容易详细、真实地了解贷款学生的家庭情况，更容易在贷款学生毕业后追踪和管理贷款，以降低贷款违约率。
　　3积极拓展多种资助渠道，搞好贫困学生诚信教育引导工作
　　高校除加强对申请了国家贷款学生的贷款管理外，还应加强对他们的教育和引导工作：组织贷款学生座谈，与他们谈心，引导他们树立自强自立的人生观。高校还可以通过扩大奖学金、助学金、勤工俭学、助学贷款、学杂费减免的比例，以及联合就业部门优先推荐贷款学生就业等多种方式来关怀贷款学生， 使他们应怀着一颗感恩的心及时还款、积极回报社会。
　　4加大国家助学贷款还款程序宣传力度，增强贷款学生还款意识
　　高校应利用学校宣传板、橱窗、报刊、网络等方式，宣传国家助学贷款还款政策、学校贯彻落实各项政策具体的实施办法，使学生熟知高校国家助学贷款还款程序与办法，确保高校学生还款程序顺畅、高效，并在贷款学生毕业前召开还款动员大会，及时告诫学生不及时还贷后果的严重性，让贷款学生主动还款，积极维持自身的诚信形象。
　　5加强高校学生诚信教育
　　高校应通过开设诚信必修课、选修课、诚信专题讲座、诚信座谈、诚信主题演讲、诚信达人评选活动等方式，加强高校学生诚信教育，使高校学生在思想上埋下诚信的种子，在认知上对诚信品质有更深层次的理解，在行动上更能自觉以诚信为本，自觉还贷。