班级管理中的“法治”与“德治”

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班级管理需要严格依法办事的刚性,即制定班规,贯彻落实班规,公正、客观地评价学生;也需要润物无声的德育和精神关怀的柔性,即帮助学生树立理想和奋斗目标,榜样育人,给学生以精神关怀。构建和谐班集体,需依"法"治班与依"德"治班相结合。
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