【摘 要】
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创新是人类社会进步的根本动力,在大学阶段接受良好的音乐教育有利于受教育者创造性潜能的开发.在高师音乐教育中培养创造性已成为音乐教育界的共识,音乐教育较发达的国家在
【机 构】
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衡阳师范学院,湖南 衡阳,421002
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创新是人类社会进步的根本动力,在大学阶段接受良好的音乐教育有利于受教育者创造性潜能的开发.在高师音乐教育中培养创造性已成为音乐教育界的共识,音乐教育较发达的国家在培养学生创造性方面的成效值得我们的学习和借鉴.本文立足于高师音乐教育中培养学生创造力的意义,探讨了高师音乐教育中培养学生创造力的方法.
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