【摘 要】
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目的探讨SBAR沟通模式在护理交接班中的应用效果。方法选取2018年1月~6月赤水市人民医院神经外科传统交接班模式对新入院的患者405例和护士16名作为对照组,另选取2018年7月~1
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目的探讨SBAR沟通模式在护理交接班中的应用效果。方法选取2018年1月~6月赤水市人民医院神经外科传统交接班模式对新入院的患者405例和护士16名作为对照组,另选取2018年7月~12月按照SBAR沟通模式对新入院的患者405例和护士16名作为实验组,比较两组不同交接班模式护士评判性思维,对危重患者病情掌握程度、以及医生和患者对于护士在护理过程当中是否满意和是否在工作中有遗漏的现象。结果通过上面的实验可以看出实验组的护士在各个方面均要比对照组要好通过医生和患者的了解,可以看出实验组的护士对患者的掌握情况
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