浅谈如何让小学数学课堂生活化

来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnxblj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学课程标准强调:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,使学生体会到数学就在我们身边,从而感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.”因此,小学数学教学就应该联系生活实际,且应用于生活实际,以培养培养学生应用数学的能力.
其他文献
据有关部门统计,历时一年半的“三个代表”重要思想学习教育活动中,全国1500多万名基层干部受到了一次深刻的“三个代表”重要思想教育,有550多万名省、市、县领导和机关干部
古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.可见,质疑能力对于学生学习的重要性.可是平时的教学活动,存在着这样一种现象:因为种种原因,教师不愿或不敢让学生质疑.长此以往,学
该文概括了目前国内外CRM的研究现状和应用现状,给出了一个相对完整的CRM定义,分析了CRM的本质,从关系营销、业务流程重组(BPR)和信息技术对企业营销活动的影响三个方面阐述
我国古代教育家孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是求知的前提、学习的动机、成功的起点.笔者以多年来一线的教学经历和实践,提出可以从本文几方面
该文考察了银行外部经营环境发生的深刻变化,创造性地提出了银行信贷营销观念,信贷营销的本质是销售融资便利,并将防范信贷风险置于信贷营销的首要位置.文章对信贷风险的财务
该论文依据集成化思想,从企业质量管理工作的特性出发,全局考虑与质量管理工作相关的各方面影响因素,提出了以制造企业为研究对象的集成化质量管理系统.首先,该论文讨论了质
该文采用定性分析和定量分析相结合的方法,详细地论述了经济周期分析系统的理论和方法,并以湖南经济的实际情况为假设背景,在MS.Windows环境下,利用PowerBuilder开发工具编制
在那曲的初中教学中,学困生是我们长期面临和困惑的问题、最束手无策的也是学困生的转化工作.加之,学困生在班级所占比例大、对班级管理的影响大,学困生的转化工作就尤显重要
培养学生创新意识和创新能力的关键在于教师对学生的潜心启迪和培养,充分挖掘教材中和学生身上点点“发散性思维”的火花,在于营造创新的教学氛围,在于发挥学生的主体作用,给学生
该研究将首先对基础设施的定义,基础设施与经济、社会和环境发展之间的关系进行较为全面系统的定性分析.然后综合运用经济学、计量经济学、数学(主要包括统计学,计算方法)、