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建设马克思主义学习型政党理念经历了一个逐步深化提高、完善成熟的过程。马克思、恩格斯从历史哲学的高度，赋予学习以科学的内涵和原则方法，理念开始孕育；列宁把学习上升到政治的高度，实现学习问题与党的建设的初步结合，理念开始萌芽；毛泽东把学习问题放在党的建设的主导地位，并以此统揽和推进党的各个方面建设，理念基本形成；十七届四中全会，中国共产党正式提出“建设马克思主义学习型政党”的概念，并用学习推进党的建设的创新发展，理念趋于成熟。