关注细节,提高数学课堂教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangcongzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学课堂教学是由无数个细节构成的,教学目标的设定、教学内容的处理、教学方法的运用、教学过程的落实、课堂意外情况等各个方面都蕴含着丰富的细节,细节成就完美,只有关注这些细节,机智地处理好这些细节,才能真正提高 数学课堂教学.
其他文献
当前人际关系问题已成为影响大学生心理行为的问题之一.探索新时期大学生人际关系的世俗化倾向及调适方法,旨在培养和帮助大学生建立和谐、健康的人际关系,促进大学生的健康
英国哲学家培根说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的 习惯.”而培养初中学生数学学习习惯既可让学生学好
随着小学语文教学理念的不断更新,我们的课堂教学也发生了巨大变化.改变了以往那种“填鸭式”教学模式,提倡自主、探究学习方式,孩子们由被动接受变为主动学习,他们的个性得
产出导向法(production-oriented approach)由我国著名外语教学与研究专家文秋芳教授于2015年提出.这一理论体系主要包括教学理念、教学假设和以教师为中介的教学流程.本文旨
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是我国基础教育的核心.培养高素质的创新人才是我们所有教育工作者的一个义不容辞的重要任务,在培养创新人才的任务中
维护高校稳定是当前高校工作中的一项重要内容,当前高校存在着毕业生就业问题日益严峻、经济困难学生群体不容忽视、大学生心理健康问题凸显、网络有害信息传播泛滥、学生社
高等教育作为个体受教育过程中重要的一个环节如何促进人的全面发展,而当代大学生又如何转变思想采取行动,充分发挥主观能动性促进自身发展值得我们一起探讨.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
京科968是由北京市农林科学院玉米研究中心选育的玉米新品种,2011年通过了国家审定。适宜在北京、天津、山西中晚熟区、内蒙古赤峰和通辽、辽宁中晚熟区(丹东除外)、吉林中晚熟
当前,在高校开设的国防教育课,已成为深受大学生喜爱的课程之一.对大学生进行国防教育,可以完善高校思想政治教育体系,提高当代大学生国防观念和思想政治素质.从当前高校国防