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摘要：藏文教学因固定的区域特色和社会使用率的因素，在教学实践中总体质量的提升缓慢而范围日渐缩小，学生对学习藏文知识的重要性和必要性缺乏认识，更有教师在工作教学中的种种因素使藏文的学习和发展得不到应有的成绩。所以，我们应该转变思想观念，改进教学方法，使藏文的教学质量达到更高点。
如何提高小学藏文教学质量
【摘 要】
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摘要：藏文教学因固定的区域特色和社会使用率的因素，在教学实践中总体质量的提升缓慢而范围日渐缩小，学生对学习藏文知识的重要性和必要性缺乏认识，更有教师在工作教学中的种种因
【机 构】
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西藏日喀则市白朗县完小
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年10期
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