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学生在学习时,理解和掌握起来比较困难之处,或容易出现混淆、错误之处,就是教学的难点。遇到难点,教师不应惧怕或回避,而应该以敢于直面的勇气,全面分析教材、深入解读学生,智慧地找寻巧妙且有效的突破策略。如此,教学得到创新,教师亦可得到成长。
对难点的创新处理需要勇气与智慧
【摘 要】
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学生在学习时,理解和掌握起来比较困难之处,或容易出现混淆、错误之处,就是教学的难点。遇到难点,教师不应惧怕或回避,而应该以敢于直面的勇气,全面分析教材、深入解读学生,
【机 构】
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浙江省海盐县教育研训中心,
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2016年11期
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