【摘 要】
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英语是高中教育阶段的一门主要学科,阅读教学是高中英语教学中的重要组成部分,为提高学生的英语水平与跨语言交际能力,必须高度重视英语阅读教学,切实提高英语阅读教学的效率
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英语是高中教育阶段的一门主要学科,阅读教学是高中英语教学中的重要组成部分,为提高学生的英语水平与跨语言交际能力,必须高度重视英语阅读教学,切实提高英语阅读教学的效率与效果。分层教学是一种创新性的教学手段,其充分尊重学生的个体差异性,根据学生学习能力、基础水平的不同,来制定不同的教学要求,并采取不同的教学方法来开展教学活动。在高中英语阅读教学中有效应用分层教学方法,有利于促进英语阅读教学效率的提高。主要探讨了分层教学在高中英语阅读教学中的应用对策,以供参考。
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摘要：历史是学生高考时的必备科目，成功的历史教学，既可以使学生充分掌握历史知识，以史为鉴，同时又能够积极促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成，提升学生的人文素养和人文精神。 关键词：历史教学 课堂效率 教学方法 高中历史课是一门综合性、趣味性很强的科目。历史是人类过去的活动，纷繁复杂、丰富多彩，但是，历史描述的是过去的史实，是已经发生过的人和事，所以是无法还原和重现在学生的眼前。在这样的
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