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整本书阅读教学模式可以使阅读脱离肤浅走向深化,使阅读对学生素养的培养价值得到更充分发挥——整本书阅读模式分为几种类型,不同类型发挥不同的培养价值。本文围绕选集型整本书阅读教学模式,就如何在高中语文教学中合理、有效组织实施整本书阅读进行了策略上的研究。
选集型整本书阅读教学模式实施策略的研究
【摘 要】
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整本书阅读教学模式可以使阅读脱离肤浅走向深化,使阅读对学生素养的培养价值得到更充分发挥——整本书阅读模式分为几种类型,不同类型发挥不同的培养价值。本文围绕选集型整
【机 构】
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瓦房店市第六高级中学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年3期
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